No. 13 (2020): Nueva época

Artículos

Presentación

María Luisa Lázaro Torres

13-14
- PDF (Español (España))
Making Space for Freedom: The situationist Guide to Protesting = Crear espacio para la libertad: la guía situacionista para protestar

Thomas Brasdefer

17-34
- PDF
A proposta do caminho para os ervais: desenvolvendo territórios através da criação de itinerários culturais na fronteira Brasil-Paraguai = The Proposal of «Caminho para os Ervais»: Developing Territories through Creation of Cultural Itineraries in Brazil-Paraguay Border

Carlos B. Buson, Carlos O. Zamberlan, Claudia Sonaglio, Fabrício Missio

35-54
- PDF (Español (España))
Hacia una ética del paisajismo = Towards an Ethics for Landscape Architecture

Julia J. Carrero Espinosa, Pablo Martínez de Anguita

55-80
- PDF (Español (España))
Peatlands Evolution in Central Iberia (Montes de Toledo, Spain) and its Link to Anthropogenic Processes: A Cartography-Based Study = Evolución de las turberas en el centro de la Península Ibérica (Montes de Toledo) y su relación con los procesos antrópicos: estudio a partir de la cartografía

Concepción Fidalgo Hijano, Juan Antonio González Martín, Mario Corral Ribera, Rosario Gacía Giménez, Carlos Arteaga Cardineau

81-102
- PDF
La cartografía digital generada por la COVID-19: Análisis y tipologías = The digital cartography generated by COVID-19: Analysis and typologies

Carlos Guallart Moreno

103-134
- PDF (Español (España))
Turismo de paisaje, desarrollo sostenible y ordenación del territorio en la isla de La Palma (Islas Canarias) = Landscape Tourism, Sustainable Development and Territorial Planning in La Palma (Canary Islands)

Juan Guerra Guerra

135-168
- PDF (Español (España))
La ruptura de un equilibrio. El siglo XV y la paulatina ocupación y degradación de los espacios naturales zaragozanos = Breaking a Balance. The Fifteenth Century and the Progressive Occupation and Degradation of the Natural Spaces in Zaragoza

David Lacámara Aylón

169-190
- PDF (Español (España))
Inmigración y educación: experiencias de discriminación en la Comunidad de Madrid = Immigration and Education: Inequalities and Experiences of Discrimination at Madrid’s Community

Milagros Mayoral Peñas, Beatriz Cristina Jiménez Blasco, Silvana Sassano Luiz, Rosa Resino García

191-214
- PDF (Español (España))
La planificación como impulsora de la evolución socioeconómica y el desarrollo local de Torre Pacheco (Murcia) = Planning as a Driver of Socio-Economic Evolution and Local Development of Torre Pacheco (Murcia)

Mercedes Millán Escriche

215-246
- PDF (Español (España))
¿Cómo se trata el tiempo atmosférico y el clima en la Educación Primaria? Una exploración a partir de los recursos y actividades de los manuales de texto de Ciencias Sociales = How Weather and Climate is Treated in Primary Education? An Exploration from the Resources and Activities of Social Sciences Textbooks

Álvaro Francisco Morote Seguido

247-272
- PDF (Español (España))
La aproximación a los restos arqueológicos de la batería de Varadero mediante el análisis de la cartografía = The Approach to the Archaeological Remains of the Varadero Battery Through the Analysis of the Cartography

José Ramón Sánchez Holgado

273-302
- PDF (Español (España))

Reseñas

Reseña de: Hadjichambis, Andreas Ch.; Reis, Pedro; Paraskeva-Hadjichambi, Demetra; Činčera, Jan; Boeve-de Pauw, Jelle; Gericke, Niklas; Knippels, Marie-Christine (Editores) (2020) Conceptualizing Environmental Citizenship for 21^st Century Education.

José Jesús Delgado-Peña

305-310
- PDF (Español (España))
Reseña de: Martínez de Pisón, Eduardo (2019). Geografías y paisajes de Tintín. Viajes, lugares y dibujos

José Manuel Crespo Castellanos

311-314
- PDF (Español (España))
Reseña de: Murga-Menoyo, Mª A. y Bautista-Cerro, Mª J. (Editoras) (2019). Guía PRADO. Sostenibilizar el currículo de la Educación Secundaria

María Rosa Mateo Girona

315-322
- PDF (Español (España))
Reseña de: Murphy, Alexander B. (2020). Geografía. ¿Por qué importa?

Francisco José Morales Yago

323-326
- PDF (Español (España))
Reseña de: Reques Velasco, Pedro y Afonso, Luiekakio (2017). África como reto demográfico. Angola como paradigma. (Africa as a demographic challenge. Angola as a paradigm)

José Antonio Barra Martínez

327-330
- PDF (Español (España))

Imágenes y palabras

Etiopía: recorrido por algunos paisajes naturales y culturales

Carlos Pardo Abad

333-342
- PDF (Español (España))

Resumen de Tesis Doctorales

Historia de la Geografía española

Geografía y docencia en el legado del profesor José Estébanez Álvarez = Geography and Teaching in the Legacy of Professor José Estébanez Álvarez

Eva Martín-Roda

369-388
- PDF (Español (España))

Full Issue

Artículos

Presentación

Making Space for Freedom: The situationist Guide to Protesting = Crear espacio para la libertad: la guía situacionista para protestar

A proposta do caminho para os ervais: desenvolvendo territórios através da criação de itinerários culturais na fronteira Brasil-Paraguai = The Proposal of «Caminho para os Ervais»: Developing Territories through Creation of Cultural Itineraries in Brazil-Paraguay Border

Hacia una ética del paisajismo = Towards an Ethics for Landscape Architecture

Peatlands Evolution in Central Iberia (Montes de Toledo, Spain) and its Link to Anthropogenic Processes: A Cartography-Based Study = Evolución de las turberas en el centro de la Península Ibérica (Montes de Toledo) y su relación con los procesos antrópicos: estudio a partir de la cartografía

La cartografía digital generada por la COVID-19: Análisis y tipologías = The digital cartography generated by COVID-19: Analysis and typologies

Turismo de paisaje, desarrollo sostenible y ordenación del territorio en la isla de La Palma (Islas Canarias) = Landscape Tourism, Sustainable Development and Territorial Planning in La Palma (Canary Islands)

La ruptura de un equilibrio. El siglo XV y la paulatina ocupación y degradación de los espacios naturales zaragozanos = Breaking a Balance. The Fifteenth Century and the Progressive Occupation and Degradation of the Natural Spaces in Zaragoza

Inmigración y educación: experiencias de discriminación en la Comunidad de Madrid = Immigration and Education: Inequalities and Experiences of Discrimination at Madrid’s Community

La planificación como impulsora de la evolución socioeconómica y el desarrollo local de Torre Pacheco (Murcia) = Planning as a Driver of Socio-Economic Evolution and Local Development of Torre Pacheco (Murcia)

La aproximación a los restos arqueológicos de la batería de Varadero mediante el análisis de la cartografía = The Approach to the Archaeological Remains of the Varadero Battery Through the Analysis of the Cartography

Reseñas

Reseña de: Hadjichambis, Andreas Ch.; Reis, Pedro; Paraskeva-Hadjichambi, Demetra; Činčera, Jan; Boeve-de Pauw, Jelle; Gericke, Niklas; Knippels, Marie-Christine (Editores) (2020) Conceptualizing Environmental Citizenship for 21^st Century Education.

Reseña de: Martínez de Pisón, Eduardo (2019). Geografías y paisajes de Tintín. Viajes, lugares y dibujos

Reseña de: Murga-Menoyo, Mª A. y Bautista-Cerro, Mª J. (Editoras) (2019). Guía PRADO. Sostenibilizar el currículo de la Educación Secundaria

Reseña de: Murphy, Alexander B. (2020). Geografía. ¿Por qué importa?

Reseña de: Reques Velasco, Pedro y Afonso, Luiekakio (2017). África como reto demográfico. Angola como paradigma. (Africa as a demographic challenge. Angola as a paradigm)

Imágenes y palabras

Etiopía: recorrido por algunos paisajes naturales y culturales

Resumen de Tesis Doctorales

Alejandro Vallina Rodríguez: Aspectos Naturales y culturales del paisaje de la Sierra de Guadarrama desde el análisis de su calidad visual. Departamento de Geografía. Universidad Autónoma de Madrid.Directora: Dra. Concepción Camarero Bullón. Fecha: 10 de julio de 2020.

Historia de la Geografía española

Geografía y docencia en el legado del profesor José Estébanez Álvarez = Geography and Teaching in the Legacy of Professor José Estébanez Álvarez

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