An Approach to the National Parks Landscapes and Educational Itineraries

Authors

  • José Manuel Crespo Castellanos Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Ciencias Sociales y Matemáticas. Facultad de Educación Centro de Formación del Profesorado. Universidad Complutense de Madrid
  • María Luisa Gómez Ruiz Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Ciencias Sociales y Matemáticas. Facultad de Educación Centro de Formación del Profesorado. Universidad Complutense de Madrid.
  • Luis Alfonso Cruz Naïmi Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Ciencias Sociales y Matemáticas. Facultad de Educación Centro de Formación del Profesorado. Universidad Complutense de Madrid.

DOI:

https://doi.org/10.5944/etfvi.11.2018.22359

Keywords:

Geography, Educational Points of Interest, Innovation, Landscapes, National Parks, Sierra de Guadarrama N.P., Internet, Didactics itineraries

Abstract

We present a proposal that has its roots in the long history of the Didactics of Geography, which combines the tradition of geographical excursionism with a work methodology according to the evolution of current technologies and the application of geoinformation. Developed within the framework of the Projects of Innovation and Improvement of the Teaching Quality of the Complutense University of Madrid, its objective is the design of educational geographical itineraries in the territorial scope of the natural spaces that make up the National Parks of Spain. As a result, a SIGweb has been developed with the itineraries created based on points of geographical didactic interest in which elements, processes or factors that make up the landscape are identified. 

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Published

2018-09-25

How to Cite

Crespo Castellanos, J. M., Gómez Ruiz, M. L., & Cruz Naïmi, L. A. (2018). An Approach to the National Parks Landscapes and Educational Itineraries. Espacio, Tiempo Y Forma. Serie VI. Geografía, (11), 121–140. https://doi.org/10.5944/etfvi.11.2018.22359

Issue

No. 11 (2018): Nueva época

Section

Artículos

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