Editorial

Autores

  • Lorenzo García Aretio UNED

DOI:

https://doi.org/10.5944/ried.2.12.897

Palavras-chave:

Educación, Educación a Distancia, Educación abierta, Aprendizaje abierto, E-learning, Blended learning

Resumo

Editorial de la RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 12.2

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Publicado

2009-12-23

Como Citar

García Aretio, L. (2009). Editorial. RIED. Revista Iberoamericana De Educación a Distancia, 12(2). https://doi.org/10.5944/ried.2.12.897

Edição

Vol. 12 N.º 2 (2009): Monográfico. Web 2.0: Dispositivos móviles y abiertos para el aprendizaje

Secção

Editorial

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