ANACON: analizador de consultas SQL

Autores

  • Piedad Garrido Universidad de Zaragoza
  • Francisco Martínez Universidad de Zaragoza
  • Jesús Tramullas Universidad de Zaragoza
  • Gabriel Fuertes StarGlob Soluciones Informáticas

DOI:

https://doi.org/10.5944/ried.1.10.1025

Palavras-chave:

analizador de consultas, bases de datos, SQL, diseño de programas informáticos educativos.

Resumo

A continuación se presenta una experiencia docente en el desarrollo y uso de una herramienta de apoyo para las prácticas de la asignatura Bases de Datos I en la Escuela Universitaria Politécnica de Teruel. ANACON, es un analizador de consultas SQL que permite que los alumnos puedan aprender de forma más rápida e intuitiva a realizar consultas en dicho lenguaje, sin tener que conocer los aspectos más complejos y las particularidades que suelen presentar los analizadores de consultas que integran los SGBDR. En este documento se presenta la herramienta, así como los resultados obtenidos al ser utilizada, en cuanto a número de presentados sobre matriculados y a las calificaciones obtenidas por los alumnos durante el curso académico 2004/2005. A pesar de que puede ser precipitado extraer conclusiones, los resultados nos animan a mejorar algunos aspectos de la aplicación, así como a continuar utilizando la herramienta en las prácticas de la asignatura.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Como Citar

Garrido, P., Martínez, F., Tramullas, J., & Fuertes, G. (2007). ANACON: analizador de consultas SQL. RIED. Revista Iberoamericana De Educación a Distancia, 10(1), 201–215. https://doi.org/10.5944/ried.1.10.1025

Edição

Vol. 10 N.º 1 (2007): Miscelánea

Secção

Estudos e pesquisas

Licença

As obras que são publicadas neste revista estão sujeitas ao seguintes termos:

1. Os autores cedem de forma não exclusiva os direitos de exploração dos trabalhos aceitos para sua publicação a "RIED. Revista Iberoamericana de Educação a Distância", garantem à revista o direito de ser a primeira publicação do trabalho e permitem que a revista distribua os trabalhos publicados sob a licença de indicada no ponto 2.

2. As obras são publicadas na edição eletrônica da revista sob uma licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0). Podem copiar e redistribuir o material em qualquer suporte ou formato, adaptar, remixar, transformar, e criar a partir do material para qualquer fim, mesmo que comercial. Você deve atribuir o devido crédito, fornecer um link para a licença, e indicar se foram feitas alterações. Você pode fazê-lo de qualquer forma razoável, mas não de uma forma que sugira que o licenciante o apoia ou aprova o seu uso.

3. Condições de auto-arquivo. Permite-se e incentava-se aos autores difundir eletronicamente a versõ OnlineFirst (versão avaliada e aceita para publicação) de su obra antes de sua publicação, sempre com referência a sua publicação na RIED, já que favorece sua circulação e difusão mais cedo e com isso um possível aumento em sua citação e alcance entre a comunidade acadêmica. Color RoMEO: verde.