Taxonomias e consideraçóes metodológicas sobre testes de usabilidade em sistemas interativos multimídia

Autores/as

  • Hernane B. B. Pereira Universidade Estadual de Feira de Santana — UEFS
  • Josep M Monguet Fierro Universistat Politécnica de Catalunya — UPC

DOI:

https://doi.org/10.5944/ried.3.1.1984

Palabras clave:

Testes de Usabilidade, Teste Semántico- Teste Sintático, Teste Exploratório, Teste Comparativo, Teste de Verificação

Resumen

Neste artigo apresentarnos um estudo que contribui corn conceitos e taxonomias para o desenvolvimento de urna metodologia de estruturaçdo, irnplantaçdo e aplica çao de Testes de Usabilidade ern sisternas interativos multimídia para a forma çdo a distáncia. O estudo de caso utilizado em nosso trabaiho do pro jeto »Metodología GIM para la formación a distancia» desenvolvido pelo “Grup de Recerca Escola Multimedia UPC’ Trabaihos anteriores como a seleçdo de referéncias bibliográficas e urn estudo sobre modelagem, ayaliaçJo e melhora do processo de software do citado pro jeto, forarn utilizados corno material de apoio. Os principais resultados da nossa pes quisa incluern (1) a taxonornia proposta e (2) as considera çóes metodológicas para os procedirnentos de aplicaçáo dos Testes de Usabilidade ern sistemas interativos multirnídia para a formaçáo a distáncia. Comentamos as conclusóes obtidas através desta pesquisa e as propostas para trabalhos futuros.

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Cómo citar

Pereira, H. B. B., & Monguet Fierro, J. M. (2000). Taxonomias e consideraçóes metodológicas sobre testes de usabilidade em sistemas interativos multimídia. RIED - Revista Iberoamericana De Educación a Distancia, 3(1), 85–106. https://doi.org/10.5944/ried.3.1.1984

Número

Vol. 3 Núm. 1 (2000): Miscelánea

Sección

Estudios e investigaciones

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