Ortega-Ruipérez, Beatriz. «El Rol De Las Estrategias Metacognitivas En La enseñanza Semipresencial: Hábitos De Estudio Y comprensión Lectora». RIED - Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 25, no. 2 (marzo 30, 2022): 219–238. Accedido diciembre 2, 2025. https://revistas-pre.uned.es/index.php/ried/article/view/32056.