Ramírez Bahamón, Jairo. «La Modalidad Tutorial: Un Problema De Enfoque Y De contextualización». RIED - Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 3, no. 2 (febrero 24, 1991): 35–44. Accedido diciembre 2, 2025. https://revistas-pre.uned.es/index.php/ried/article/view/21003.