Eduardo, Eduardo Rodrigues da Silva, y Silvia Dotta Silvia Dotta. «Interfaces Da Flexibilidade Cognitiva E Da Aprendizagem Em fóruns De discussão». RIED - Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 21, no. 1 (enero 2, 2018): 303–322. Accedido diciembre 2, 2025. https://revistas-pre.uned.es/index.php/ried/article/view/17496.