Sáez-López, José-Manuel, Yoshiro Miyata, y María-Concepción Domínguez-Garrido. «Codificación Creativa Y Proyectos Interculturales En Educación Superior: Un Estudio De Caso En Tres Universidades». RIED - Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 19, no. 2 (julio 1, 2016): 145–165. Accedido diciembre 2, 2025. https://revistas-pre.uned.es/index.php/ried/article/view/15796.