Salgado García, Edgar. «Diálogo Y Aprendizaje Percibidos En Estudiantes De Modalidad Virtual: Abordaje Cualitativo En Un Programa Universitario En Costa Rica». RIED - Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 18, no. 1 (enero 2, 2015): 191–211. Accedido diciembre 2, 2025. https://revistas-pre.uned.es/index.php/ried/article/view/13807.