Godoi, Eliamar, y Roberval Montes da Silva. «Emergência De Ambiente propício à Aprendizagem Da relação Entre Projeto pedagógico E Ambiente Virtual Em Cursos a distância: Uma Abordagem Complexa». RIED - Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 18, no. 1 (enero 2, 2015): 171–189. Accedido diciembre 2, 2025. https://revistas-pre.uned.es/index.php/ried/article/view/13806.