Villalonga-Gómez, Cristina, et al. «Aplicación De Andamiajes Metacognitivos Basados En Diarios De Aprendizaje En enseñanzas Virtuales». RIED - Revista Iberoamericana De Educación a Distancia, vol. 26, n.º 2, marzo de 2023, pp. 219-36, doi:10.5944/ried.26.2.36252.