Baig, Marc, et al. «Artefactos Identitarios Multimodales 2.0 Como Mecanismo De personalización Del Aprendizaje En educación Superior. Un Estudio Cualitativo: ». RIED - Revista Iberoamericana De Educación a Distancia, vol. 26, n.º 2, marzo de 2023, pp. 27-44, doi:10.5944/ried.26.2.36227.