Joo Nagata, Jorge, et al. «Realidad Aumentada Y Navegación Peatonal Móvil Con Contenidos Patrimoniales: Percepción Del Aprendizaje». RIED - Revista Iberoamericana De Educación a Distancia, vol. 20, n.º 2, julio de 2017, pp. 93-118, doi:10.5944/ried.20.2.17602.