Salgado García, Edgar. «Diálogo Y Aprendizaje Percibidos En Estudiantes De Modalidad Virtual: Abordaje Cualitativo En Un Programa Universitario En Costa Rica». RIED - Revista Iberoamericana De Educación a Distancia, vol. 18, n.º 1, enero de 2015, pp. 191-1, doi:10.5944/ried.18.1.13807.