A. B. Sánchez García, F. J. Cabrero Fraile, y J. M. Sánchez Llorente, «Fases del modelo didáctico-procesal seguidas en la construcción de simulaciones en la asignatura de Física Médica para el contexto de enseñanza-aprendizaje virtual», RIED, vol. 15, n.º 2, pp. 13–30, jul. 2012.