C. Gutiérrez-Braojos, P. Rodríguez-Chirino, B. Pedrosa Vico, y S. Rodríguez Fernández, «Andamiaje docente para la construcción del conocimiento en el aula de investigación educativa», RIED, vol. 27, n.º 2, pp. 127–157, abr. 2024.