[1]
J. M. Padilla Piernas, M. C. Parra Meroño, y M. del P. Flores Asenjo, «Escape Rooms virtuales: una herramienta de gamificación para potenciar la motivación en la educación a distancia», RIED, vol. 27, n.º 1, pp. 61–85, ene. 2024.