Villalonga-Gómez, C., Mora-Cantallops, M. y Delgado-Reverón, L. (2023) «Aplicación de andamiajes metacognitivos basados en diarios de aprendizaje en enseñanzas virtuales», RIED - Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 26(2), pp. 219–236. doi: 10.5944/ried.26.2.36252.