García Albarrán, M. de los Ángeles y Jiménez Mendoza, A. (1995) «La interacción didáctica como objeto de investigación del ejercicio docente en la formación de expertos en la educación superior abierta y a distancia», RIED - Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 7(2), pp. 131–136. Disponible en: https://revistas-pre.uned.es/index.php/ried/article/view/21115 (Accedido: 2 diciembre 2025).