Fernández Sánchez, Néstor. 2011. «Promoción Del Cambio De Estilos De Aprendizaje Y Motivaciones En Estudiantes De educación Superior Mediante Actividades De Trabajo Colaborativo En Blended Learning». RIED - Revista Iberoamericana De Educación a Distancia 14 (2):189-208. https://doi.org/10.5944/ried.2.14.795.