Contreras Espinosa, Ruth S., Jose Luis Eguia Gómez, y Lluis Solano Albajes. 2016. «Investigación-acción Como metodología Para El diseño De Un Serious Game». RIED - Revista Iberoamericana De Educación a Distancia 19 (2):71-90. https://doi.org/10.5944/ried.19.2.15624.