STOKES, Helga. La interactividad en la educación a distancia: Evaluación de comunidades de aprendizaje. RIED - Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, [S. l.], v. 7, n. 1-2, p. 147–162, 2004. DOI: 10.5944/ried.7.1-2.1080. Disponível em: https://revistas-pre.uned.es/index.php/ried/article/view/1080. Acesso em: 2 dic. 2025.