MORÁN, Lourdes; ÁLVAREZ, Guadalupe. Análisis textual-discursivo y pedagógico-discursivo de la interacción comunicativa en foros formativos online: sobre la articulación local de las intervenciones. RIED - Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 51–77, 2012. DOI: 10.5944/ried.1.15.777. Disponível em: https://revistas-pre.uned.es/index.php/ried/article/view/777. Acesso em: 2 dic. 2025.