MORENO ALMAZÁN, Omar. Evaluación de un sistema instruccional autorregulatorio para un ambiente en línea: el caso de psicología en México. RIED - Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 75–94, 2012. DOI: 10.5944/ried.2.15.600. Disponível em: https://revistas-pre.uned.es/index.php/ried/article/view/600. Acesso em: 2 dic. 2025.