GARCÍA SASTRE, Sara; IDRISSI-CAO, Miriam; ORTEGA ARRANZ, Alejandro; GÓMEZ SÁNCHEZ, Eduardo. Uso de la colaboración y la gamificación en MOOC: un análisis exploratorio. RIED - Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, [S. l.], v. 21, n. 2, p. 263–283, 2018. DOI: 10.5944/ried.21.2.20410. Disponível em: https://revistas-pre.uned.es/index.php/ried/article/view/20410. Acesso em: 2 dic. 2025.