Morán, L., & Álvarez, G. (2012). Análisis textual-discursivo y pedagógico-discursivo de la interacción comunicativa en foros formativos online: sobre la articulación local de las intervenciones. RIED - Revista Iberoamericana De Educación a Distancia, 15(1), 51–77. https://doi.org/10.5944/ried.1.15.777