Sánchez García, A. B., Cabrero Fraile, F. J., & Sánchez Llorente, J. M. (2012). Fases del modelo didáctico-procesal seguidas en la construcción de simulaciones en la asignatura de Física Médica para el contexto de enseñanza-aprendizaje virtual. RIED - Revista Iberoamericana De Educación a Distancia, 15(2), 13–30. https://doi.org/10.5944/ried.2.15.596