Esteban Santos, S., González González, M., & Portela Peñas, I. (1995). Diseño de tutoría como elemento facilitador de la función tutorial. RIED - Revista Iberoamericana De Educación a Distancia, 7(2), 95–102. Recuperado a partir de https://revistas-pre.uned.es/index.php/ried/article/view/21109