Sayers Zaá, J. (1993). Innovaciones andragógicas en la concepción del participante en la Educación Superior a Distancia. RIED - Revista Iberoamericana De Educación a Distancia, 6(1), 47–56. Recuperado a partir de https://revistas-pre.uned.es/index.php/ried/article/view/21063