[1]
Maldonado Granados, L.F. et al. 2009. Análisis de interacciones en foro y chat: consolidación de grupo y liderazgo comunicativo en un curso de lógica matemática. RIED - Revista Iberoamericana de Educación a Distancia. 12, 2 (dic. 2009), 189–210. DOI:https://doi.org/10.5944/ried.2.12.907.