Morán, L. y Álvarez, G. 2012. Análisis textual-discursivo y pedagógico-discursivo de la interacción comunicativa en foros formativos online: sobre la articulación local de las intervenciones. RIED - Revista Iberoamericana de Educación a Distancia. 15, 1 (ene. 2012), 51–77. DOI:https://doi.org/10.5944/ried.1.15.777.