Sánchez García, A.B. et al. 2012. Fases del modelo didáctico-procesal seguidas en la construcción de simulaciones en la asignatura de Física Médica para el contexto de enseñanza-aprendizaje virtual. RIED - Revista Iberoamericana de Educación a Distancia. 15, 2 (jul. 2012), 13–30. DOI:https://doi.org/10.5944/ried.2.15.596.