Andrade-Vargas, L. et al. 2024. Youtube e Instagram en educación superior: competencias mediáticas del docente universitario. RIED - Revista Iberoamericana de Educación a Distancia. 27, 2 (abr. 2024), 339–356. DOI:https://doi.org/10.5944/ried.27.2.39080.