Ferreira, F.C. et al. 2021. Argumentação em ambiente de realidade virtual: uma aproximação com futuros professores de Física. RIED - Revista Iberoamericana de Educación a Distancia. 24, 1 (ene. 2021), 179–195. DOI:https://doi.org/10.5944/ried.24.1.27511.