Vidal, I.M.G. et al. 2021. Nuevas competencias digitales en estudiantes potenciadas con el uso de Realidad Aumentada. Estudio piloto. RIED - Revista Iberoamericana de Educación a Distancia. 24, 1 (ene. 2021), 137–157. DOI:https://doi.org/10.5944/ried.24.1.27501.