Salinas Ibáñez, J. y Marín Juarros, V.I. 2019. Metasíntesis cualitativa sobre colaboración científica e identidad digital académica en redes sociales. RIED - Revista Iberoamericana de Educación a Distancia. 22, 2 (jul. 2019), 97–117. DOI:https://doi.org/10.5944/ried.22.2.23238.