Johnson, A.M. 1998. Una estrategia única para la promoción de comunidades de educación a distancia: la escritura de un diario como base del discurso. RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia. 1, 2 (Jun. 1998), 143–156. DOI:https://doi.org/10.5944/ried.1.2.2118.