Terçariol, A.A. de L. et al. 2016. As dimensões da avaliação em cursos online: reflexões e importância. RIED - Revista Iberoamericana de Educación a Distancia. 19, 2 (jul. 2016), 283–300. DOI:https://doi.org/10.5944/ried.19.2.14753.