Aguaded, I. y Medina-Salguero, R. 2015. Criterios de calidad para la valoración y gestión de MOOC. RIED - Revista Iberoamericana de Educación a Distancia. 18, 2 (jul. 2015), 119–143. DOI:https://doi.org/10.5944/ried.18.2.13579.