Moncada Mora, L.F. 2014. La integración académica de los estudiantes universitarios como factor determinante del abandono de corto plazo. Un análisis en el Sistema de Educación Superior a Distancia del Ecuador. RIED - Revista Iberoamericana de Educación a Distancia. 17, 2 (jun. 2014), 173–196. DOI:https://doi.org/10.5944/ried.17.2.12683.