Torres Mancera, D. y Gago Saldaña, D. 2014. Los MOOC y su papel en la creación de comunidades de aprendizaje y participación. RIED - Revista Iberoamericana de Educación a Distancia. 17, 1 (ene. 2014), 13–34. DOI:https://doi.org/10.5944/ried.17.1.11570.